"A ARTE DA COMUNICAÇÃO"

Obs: Imagem extraída do site: http://opiniãojovembrasil.blogspot.com/

“A ARTE DA COMUNICAÇÃO”

Uma sábia e conhecida parábola árabe, tem muito a nos ensinar sobre: "ARTE DA COMUNICAÇÃO", nesta podemos aprender profundas lições que podem ajudar em nossas relações na sociedade, em nosso trabalho e no nosso sucesso profissional. Eis a parábola:

 
Certa vez um sultão sonhou que havia perdido todos os dentes. Logo que despertou, mandou chamar um adivinho para que interpretasse seu sonho.

 
- Que desgraça, senhor! - exclamou o adivinho. Cada dente caído representa a perda de um parente de vossa majestade.

 
- Mas que insolente! - gritou o sultão, enfurecido. Como te atreves a dizer-me semelhante coisa? Fora daqui!

 
Chamou os guardas e ordenou que lhe dessem cem açoites. Mandou que trouxessem outro adivinho e lhe contou sobre o sonho.

 
Este, após ouvir o sultão com atenção, disse-lhe:

 
- Excelso senhor! Grande felicidade vos está reservada. O sonho significa que haveis de sobreviver a todos os vossos parentes.

 
A fisionomia do sultão iluminou-se num sorriso e ele mandou dar cem moedas de ouro ao segundo adivinho. E quando este saía do palácio, um dos cortesãos lhe disse admirado:

 
- Não é possível ! A interpretação que você fez foi a mesma que o seu colega havia feito. Não entendo porque ao primeiro ele pagou com cem açoites e a você com cem moedas de ouro.

 
- Lembra-te meu amigo - respondeu o adivinho - que tudo depende da maneira de dizer... Por isto é muito importante: " A ARTE DA COMUNICAÇÃO".

 
Um dos grandes desafios da humanidade é aprender a arte de comunicar-se. Da comunicação depende, muitas vezes, a felicidade ou a desgraça, a paz ou a guerra.

 
Que a verdade deve ser dita em qualquer situação, não resta dúvida. Mas a forma com que ela é comunicada é que tem provocado, em alguns casos, grandes problemas. 

A verdade pode ser comparada a uma pedra preciosa. Se a lançarmos no rosto de alguém pode ferir, provocando dor e revolta. Mas se a envolvemos em delicada embalagem e a oferecemos com ternura, certamente será aceita com facilidade.

 
A embalagem, nesse caso, é a indulgência, o carinho, a compreensão e, acima de tudo, a vontade sincera de ajudar a pessoa a quem nos dirigimos.

 
Ademais, será sábio de nossa parte se antes de dizer aos outros o que julgamos ser uma verdade, dizê-la a nós mesmos diante do espelho.

 
E, conforme seja a nossa reação, podemos seguir em frente ou deixar de lado o nosso intento.

 
Importante mesmo, é ter sempre em mente que:
O que fará diferença é a maneira de dizer as coisas... ou seja como nós expressamos:
"A ARTE DA COMUNICAÇÃO".

Obs: Parábola foi retirada do blog:

http://radioriocaete.blogspot.com/

"ALGUMAS DICAS DE PROCEDIMENTOS DO COMBATE DA EVASÃO ESCOLAR"

Obs: Imagem extaída do site: http://evasãonaeja.blogspot.com/

"ALGUMAS DICAS DE PROCEDIMENTOS DO COMBATE DA EVASÃO ESCOLAR"

Para divulgar estes procedimentos, num primeiro momento, foram realizadas palestras nas escolas municipais, reunindo equipes diretivas, professores, alunos, pais e responsáveis, com objetivo específico de divulgar o projeto e enfatizar a importância de combater a evasão escolar.

Em termos de procedimento, quando algum professor observa a ausência continuada de algum aluno, comunica a direção da escola ou a própria supervisora. Realiza-se então um contato direto com o aluno na própria escola.

No caso do contato direção-aluno não surtir efeito, os pais ou responsáveis do aluno em processo de evasão escolar são convocados pela supervisão de combate à evasão escolar para, em reunião, tratar do caso específico do referido aluno.

O passo seguinte é a visita da supervisora aos pais ou responsáveis que não comparecerem à reunião. Neste caso, quando os pais ou responsáveis não se assumirem como tais, dizendo, por exemplo, que moram ali há pouco tempo e que não têm filhos, a supervisora de combate à evasão escolar faz uma nova visita acompanhada de um colega para reconhecimento de ambos. Neste caso, o colega reconhece a casa do outro e confirma que ele realmente mora ali.

Quando, ainda assim, os pais ou responsáveis se recusam a conversar sobre o assunto, ou seja, quando se esgotam os recursos via conversação e negociação entre pais, alunos e supervisão, esta recorre aos Conselhos Tutelares informando a situação.

O Conselho Tutelar é responsável por encaminhar diversos casos em que o menor está em situação de risco, como apoio psicológico a menores usuários de drogas ou alcoólatras bem como pertencentes a famílias desestruturadas.

Ressalta-se neste sentido que quando a família é estruturada, os pais recebem a notificação ou a visita do supervisor com bons olhos e geralmente resolvem o problema. No caso de famílias desestruturadas, muitas vezes a evasão é um problema mais sério.

Em última instância, através da Vara da Infância e da Juventude, acionam-se os pais ou responsáveis judicialmente pelo aluno.

Referência Bibliográfica:

CALDAS. Eduardo de Lima. Combatendo a Evasão Escolar. Publicado no site da Fundação Perseu Abramo, em: 18/05/2006. URL: http://fpa.org.com

Obs: Nesta postagem estão apenas alguns trechos do artigo do autor Eduardo de Lima Caldas, para ter acesso ao artigo completo aconselho visitar o site: http://fpa.org.com

"COMBATENDO A EVASÃO ESCOLAR"

Obs: Imagem extraída do site: http://democratizandoosaber.blogspot.com/

“COMBATENDO A EVASÃO ESCOLAR”

A evasão escolar é um problema complexo e se relaciona com outros importantes temas da pedagogia, como formas de avaliação, reprovação escolar, curriculum e disciplinas escolares. Para combater a evasão escolar, portanto, é preciso atacar em duas frentes: uma de ação imediata que busca resgatar o aluno "evadido", e outra de reestruturação interna que implica na discussão e avaliação das diversas questões enumeradas acima.

Além disso, em parceria com o poder judiciário, é importante realizar campanha de esclarecimento, mostrando que o estudo formal é um direito da criança e do adolescente e que, o responsável pode, inclusive responder "processos por abandono intelectual" quando seus filhos evadem dos bancos escolares. Com os Conselhos Tutelares, é importante realizar projetos de complementação de renda e acompanhamento psicológico.

COMO AMENIZAR ESTE PROBLEMA DA EVASÃO ESCOLAR ???

Uma vez analisada a assiduidade dos alunos pelas direções de escolas municipais juntamente com a supervisão de combate à evasão escolar, foi elaborada uma sequência de procedimentos que poderiam ser adotados por diretores, supervisores, orientadores educacionais e professores no combate a evasão escolar. 

Participaram da elaboração dos procedimentos, diretores de escola, supervisores de Ensino e orientadores educacionais.

Posteriormente foi feita uma ampla divulgação desses procedimentos, denominados "Os dez mandamentos do combate da evasão escolar", nas escolas municipais, sendo que a base fundamental do projeto é a informação e o esclarecimento das famílias.

“OS DEZ MANDAMENTOS DO COMBATE DA EVASÃO ESCOLAR”

1-Verificar se a escola vem despertando o interesse dos alunos pelo processo ensino-aprendizagem;

2- Verificar se a escola e seus educadores vêm oferecendo respostas para as ansiedades e dúvidas de seus educandos;

3- Sempre que possível, trazer à escola os pais ou responsáveis pelos alunos;

4- Fomentar a conscientização dos pais ou responsáveis e alunos quanto à importância dos estudos formais;

5- Motivar todos os educadores ao redor de um objetivo único: "Combater a Evasão Escolar";

6- Fazer contato com os pais ou responsáveis pelos alunos que estejam com mais de dez faltas, consecutivas ou não;

 7- Informar aos pais ou responsáveis o número máximo de faltas permitidas durante o ano letivo, segundo a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional;

8- Alertar os pais ou responsáveis quanto às penalidades previstas em Lei pela não permanência de seus filhos na escola (abandono intelectual);

9- Realizar, registrando-se em ata, até três tentativas de conversação com os pais ou responsáveis pelos alunos em vias de evasão escolar;

10- Após se esgotarem os recursos acima, comunicar o caso à supervisão de combate à evasão escolar da Secretaria Municipal da Educação.

Referência Bibliográfica:

CALDAS. Eduardo de Lima. Combatendo a Evasão Escolar. Publicado no site da Fundação Perseu Abramo, em: 18/05/2006. URL: http://fpa.org.com

 Obs: Nesta postagem estão apenas alguns trechos do artigo do autor Eduardo de Lima Caldas, para ter acesso ao artigo completo aconselho visitar o site: http://fpa.org.com

"HOMENAGEM AO DIA DO FUNCIONÁRIO PÚBLICO - DIA 28 DE OUTUBRO"

Obs: imagem extraída do site: http://doce-recado.blogspot.com/

“HOMENAGEM AO DIA DO FUNCIONÁRIO PÚBLICO – DIA 28 DE OUTUBRO”

F aça da tua profissão,

U m sacerdócio de amor e união,

N o árduo dia de labuta,

C reia, tudo que você faz,

I  nterfirirá no bem ou mau de você ou de alguém,

O ódio, egoísmo apague do teu vocabulário,

N a vida só o amor constrói e, é capaz de dar a paz,

A ma teus inimigos sem retribuição do bem,

R ir dos problemas é uma forma de enfrentá-los,

I  ndo ou vindo do trabalho seja você mesmo,

O rdene a você mesmo: trabalhar com dedicação e amor.

P odemos não ser bem remunerados, mas

U m sonho de virá realidade, nos faça lutar, pois:

B raços fortes e unidos derrubam muros,

L utar por direitos, é obrigação de cidadão,

I  sto só nós não conseguiremos, mas unidos,

C reia que Deus está do nosso lado, pois Ele é justiça,

O rgulho do nosso trabalho está no benefício da nação.

Autora: Maria Angélica Corrêa dos Santos

Escrito em : 28.10.2010

Obs: Dedico este acróstico a todos os funcionários públicos municipais, estaduais e federais.

"FELIZ DIA 15 DE OUTUBRO - DIA DO PROFESSOR"

Obs: Imagem extraída do site: kifofo.com

“FELIZ DIA 15 DE OUTUBRO – DIA DO PROFESSOR”

P arabéns colega professor, pela missão de educar,

R ealizar homenagem especial ao professor é difícil,

O s dedicados dias de educar cidadãos são esquecidos,

F eridos, sofridos e não reconhecidos pelo trabalho,

E xigimos respeito, dos governantes de nosso país,

S omos muitos professores e unidos somos fortes,

S abedoria nos leva a lutar por justiça social, afinal,

O professor é agente de transformação da sociedade,

R ealizar  a tarefa de educar é importante para a nação.


Autora: Maria Angélica Corrêa dos Santos

Escrito em: 15.10.2010

Obs: Escrevi este acróstico em homenagem a todos os meus colegas professores desejando muitas felicidades  pela grande missão de educar.

"DIA DO PROFESSOR - 15 DE OUTUBRO"

Obs: Imagem extraída do site: http://turmadepedagogiaturma108.blogspot.com/

 "DIA DO PROFESSOR - 15 DE OUTUBRO"


“MENSAGEM AOS PROFESSORES”

A lembrança deste data

não se reduz ao dia de hoje,

porque você, professor,

passa pela vida das pessoas

fazendo o bem.

“Como a flauta, através da qual

o murmúrio das horas

transforma-se em melodia.”

Esse apoio muitas vezes chega

através de uma palavra,

outras vezes, pela escuta,

ou ainda no acolhimento silencioso.

E, por que não? Em forma de prece.

Prossiga no ideal

sem olhar para trás,

contemplando o bem que realizou.

só assim você terá certeza

de que sua gratuidade e doação

fizeram muitas pessoas

alçar voo para liberdade.

Parabéns, professores,

não só por este dia,

mas por toda a sua dedicação,

pois em muitas manhãs, tardes e noites,

vocês com certeza não conheceram

a palavra descanso,

dando sempre o melhor de si.

(Celina Weschenfelder)

"ORAÇÃO DO PEDAGOGO"

Obs: Imagem extraída do site: http:// ligadaspedagogas.blogspot.com/

20 DE MAIO  -  DIA DO PEDAGOGO

“ORAÇÃO DO PEDAGOGO”

Senhor, Tu és o maior de todos os pedagogos,

por isto me ajuda a fazer de Ti minha primeira

referência em meus projetos, metodologias,

práticas, atividades  e ações pedagógicas.

Eu preciso de Tua ajuda e por isto hoje,

em oração eu venho Te pedir:

Senhor, dai-me  SABEDORIA,

para desempenhar bem,

esta  minha grande missão,

de profissional da educação.

E no lugar onde estou possa

ser Teu sinal de luz e amor.

Senhor, dai-me  GENEROSIDADE,

de colocar os meus talentos,

conhecimentos  e dons à serviço,

de uma educação mais humana,

solidária e fraterna, que possa servir

de transformação da sociedade.

Senhor, dai-me  HUMILDADE,

para conviver no mundo da educação,

procurando somar potencialidades,

das pessoas que convivem comigo,

numa experiência profunda de:

“COMUNHÃO DE VIDA”.

Senhor,  dai-me  FÉ,

para acreditar que é possível,

transformar, criar e contribuir,

para que nossos ambientes educacionais,

possam se tornar celeiros de mentes:

inteligentes, livres  e criativas.

Senhor, dai-me  CORAGEM,

para enfrentar os desafios,

de profissional da educação,

na certeza que Tu estais comigo,

em cada decisão, escolha e ação.

Que assim seja! Amém.

Autora: Kátia Regina Corrêa Santos 

Escrito em: 25.09.2011

Obs: Esta oração foi feita pela minha querida filha: 
Kátia Regina Corrêa Santos.